博客

为危机情况下的客户提供辅导

2004 年，我和家人正在马尔代夫度假，毁灭性的苏门答腊地震和随后的海啸袭击了这个田园诗般的平坦小岛。

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当教练是付费朋友时

据说演员伍迪·艾伦几乎一生都每周和他的心理分析师交谈四次。也许这让他保持了正常的生活，

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在辅导课程中收集学习成果

更新后的ICF核心能力D部分的标题为：“培养学习和成长”，相关能力名为“8.促进学习和成长”。

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指导化学通话中的 3 个陷阱

在我们的一次教练见面会和交流会上，我们的一位朋友提到了“化学反应”电话中的尴尬情况：潜在客户似乎

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团体辅导的热门技巧

团体辅导似乎“风靡一时”——似乎每年都会有新事物出现：大声锻炼、智囊团、行动

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当辅导课程偏离轨道时

当你在指导客户时，一种感觉慢慢地涌现出来：你不知道课程会走向何方。你感到困惑，但你首先

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教练假设：明智选择

大家好，我是 Chris。我是 SolutionsAcademy 的全球培训总监，喜欢担任导师、教练主管和教练培训师。我将

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如何通过新版 ICF 认证考试

我可以做些什么来准备环境、我自己、我的策略和我的知识：所有信息都在一个地方！

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教练应该分担多少？

教练会与客户分享任何个人信息、故事或经历吗？是，否，也许？阅读此博客以获取一些答案

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您能听听客户没说的话吗？

您真的能听懂“客户没说的话”吗？在这篇博文中，Kirsten 探讨了信息传递型沟通与共同创造型沟通，并向您展示了这会产生怎样的影响。

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停止指导“限制性信念”

Solution Focus 如何指导“限制性信念”。简而言之：“我们不这样做”——如果你想了解我们的做法，请阅读此博客

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给初级教练的 3 条重要建议

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有害反馈：不要这样做！真的不要！

并非所有反馈都能带来改进。有些反馈是有害的，会造成权力不平衡以及无助和绝望的感觉。以下是应避免的情况。

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理解客户与理解客户

我们与客户的关系如何？我们是否试图了解他们？我认为这不是最好的指导方式。请阅读此处了解一些替代方案！

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如何应对有毒的人

你的比喻是否限制了你自己？探索如何将人们标记为“有毒”会让事情变得更糟。

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