当客户忽视他们的优势时

一位来自我们免费聚会和交流活动的朋友(注册链接如下)给我们讲了一个所有教练都能感同身受的故事。她正在辅导一位年轻女性,这位女性一辈子都不想承认自己做过任何好事。这位客户有一份令人印象深刻的简历,会多种语言,拥有多项研究生证书,简历非常抢手。她正在寻找一份新工作,并正在接受辅导以准备面试。

当我们的朋友问她有什么优势时,她沉默了。“没什么优势”,她说。当被问及她的朋友和家人认为她的优势是什么时,她回答说:“我会举办很棒的派对。”无论我们的朋友尝试了什么辅导方式,这位客户都会或不会谈论她擅长的事情。

现在,该怎么做?以下是一些可能有用的辅导方式:

先描述

描述和讲述一个故事比解释和谈论一般的“优势”要容易得多。因此,首先可以问以下问题:

  • 您工作生活中最引以为豪的时刻是什么?
  • 您什么时候在工作中感到快乐和充实? (可能比“自豪”更容易)
  • 你做了什么导致了这种情况?
  • 有没有事情可能会出错但却没有出错的时候?

描述工作中的快乐、动力和成就感是社会可以接受的、有趣和令人振奋的。

邀请谈论团队成功

在谈论这些时刻时,你可以询问使这一切成为可能的团队:

  • 谁为快乐、成功和动力做出了贡献?
  • 他们做了什么?
  • 你是如何回应的?

邀请谈论细节

邀请客户谈论故事的细节。

  • 当你的团队成功和快乐时,每个人都做了什么?
  • 你做了什么?

邀请谈论贡献

当描述快乐、积极、成功的情况时,可能会有一种喜悦的感觉,甚至可能有点自豪。现在可能更容易谈论客户的贡献:

  • 你对成功做出了什么贡献?
  • 如果你想把事情搞砸,你需要做什么?
  • 哦,你没有?
  • 你做了什么?

邀请谈论学习

技能或优势通常是随着时间的推移而学习或发展的。为了了解一个人的优势,谈论他们是如何发展起来的是一个有趣的探索:

  • 你在哪里学会做这件事(贡献)?
  • 谁教你的?
  • 谁对你能够学会这一点最不感到惊讶?

要求改变观点

你可能可以把它留在“学习”上,因为客户在描述他们所做的事情时可以得出自己的结论。如果您正在为某人准备工作面试,收集客户在面试中可能使用的语言可能会有所帮助:

  • 您的团队会如何评价您?
  • 那个对您了解到这一点并不感到惊讶的人会如何评价您?

我希望这些想法对您有所帮助 - 请参加我们的免费聚会和交流,分享您的想法并与您的同事讨论这些案例和其他案例。

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